“請問徐校長，我們家兩口子對孩子的教育方式不一致，一個唱紅臉，一個唱黑臉，那該怎麼統一立場，避免孩子‘鑽空子’呢？謝謝！”“孩子上初中后成績波動大，請問該如何幫他穩定心態、找到適合的學習方法呢？”“面對‘留守兒童’相對較多、隔代監護弊端凸顯，家長學校該如何有效指導家長或監護人開展家庭教育？”……隨著家長朋友和學校教師的踴躍舉手提問，會場的氣氛達到了高潮。

9月17日晚19時，古藺縣永樂初級中學校2025—2026學年度家長夜校開課儀式舉行，縣關工委常務副主任胡邦永、縣教體局關工委執行主任劉春文、縣婦聯副主席李明鳳、永樂街道組宣統委員楊艷等到場指導。儀式以家庭教育指導授課為主，用“線下+線上”的方式同步進行。教室裡有近百名家長代表現場互動，場外有上千名家長（監護人）通過收看“釘釘直播”遠程參與。

劉春文在致辭中，分析了當前家庭教育的一些誤區，如：重考試分數輕學習能力、重身體素質輕心理健康、重嚴格要求輕以身作則、重懲戒體罰輕表揚鼓勵、重服從規劃輕因材施教、重身體安全輕意志磨練等。劉春文認為：“孩子的成長就像一棵大樹的培育，學校教育如同精心修剪枝葉、提供成長養分，而家庭教育則是深扎土壤的根系，為樹木提供最根本的力量與支撐，所以更要重視家校合作。”

學校還邀請了四川省關工委講師團講師、瀘州市家庭教育研究會會長徐寧女士現場授課。徐寧以《做智慧父母，為孩子幸福人生導航》為題，深入淺出地從如何高度重視家庭教育、如何有效開展家庭教育、如何開啟家校共育模式等方面與聽眾溝通。課后，面對“突然襲擊”，徐寧架不住家長朋友和學校老師的熱情，就大家普遍關心的家庭教育困惑和家長學校建設等方面的提問作了解答和交流。

胡邦永要求：“教育從來不是一場‘獨角戲’，而是家庭、學校、社會三方協同的‘交響樂’。家校共育之路，沒有‘旁觀者’，隻有‘參與者’﹔沒有‘局外人’，隻有‘同路人’。”在談到如何有效開展“家校合作”時，胡邦永希望：一是以“信任”為基石，搭建家校溝通的“連心橋”﹔二是以“協同”為核心，形成育人合力的“同心圓”﹔三是以“成長”為目標，當好孩子前行的“引路人”。

總設計80分鐘的活動，硬生生被熱情的聽眾拉長到兩個多小時。永樂中學家委會主任李申靜說：“之前由於工作太忙，總喜歡拿金錢來‘補償’孩子，聽了徐校長的講課后，才發現自己是多麼的‘不合格’。”課后發感慨的家長還有不少，他們都覺得對孩子‘虧欠’太多。家長夜校校長王小玉說：“沒想到能起到這樣的效果，今后類似的教學活動還要多開展。隻有形成家校合力，才能實現教育共贏。”

多年來，永樂中學家長夜校秉承“賦能家長·協同育人”的辦學理念，堅持實用性、開放性、包容性的辦學模式，逐漸總結了“四個結合”的教學模式（現場授課與線上教學相結合、校內教師與校外專家相結合、集中研討與送教上門相結合、傳統教材與校本課程相結合），務求更多家長成為孩子最佳的起跑線和最好的教科書，從而促進學校教育有序、高效進行，促進學生健康、快樂成長。

來源：古藺縣關工委

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