7月11日，成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟2025年年會暨川渝教育名家大講堂在成都市龍泉驛區隆重舉行。活動以“強師鑄魂，川渝同行”為主題，緊扣黨的二十大推動成渝地區雙城經濟圈建設戰略部署，通過“聯盟年會、名家講堂、主題研討”三維聯動，匯聚川渝教育名家力量，深入探討教師教育協同創新路徑，為區域教育高質量發展注入強勁動能。

聯盟年會由四川省教育廳教師工作處處長何慶主持。成都市龍泉驛區人民政府副區長楊藝為活動致辭，分享了龍泉驛區教師隊伍建設的實踐經驗與未來持續深化川渝教育協同的創新舉措。中共四川省委教育工委委員、教育廳總督學、一級巡視員傅明出席活動並講話，從“鑄牢思想根基、深化協同創新、書寫嶄新答卷”三個方面提出要求，為聯盟發展指明方向。川渝兩地教育行政部門領導，成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟各理事單位和實踐基地代表，高校專家學者，職業學校、中小學、幼兒園校（園）長，一線教師代表與研訓機構代表近600人現場參會，川渝兩地近10萬名教師通過線上直播參會。

聯盟發展：從機制創新到方案輸出

聯盟年會上，理事長單位負責人分別作工作報告和下一階段部署。

五年成果豐碩。重慶市中小學教師發展中心主任夏澤勝報告聯盟成立五周年成果，涵蓋體制機制完善、重大項目實施、合作交流加強、資源共建共享及成果產出等方面，提煉出川渝教師教育改革的區域特色與品牌經驗，形成“雙城協同、多元共生”的教師發展模式，為全國提供可復制的區域經驗。

未來前景廣闊。四川省教師發展中心主任雷雲部署下一階段工作，提出“三高目標引領協同發展、四大行動突破協同瓶頸、強化保障確保實效”的思路，明確“完善協作機制、實施聯合研修工程、建設三類資源池、開展科研攻關、共建學術平台、構建成果轉化鏈”等重點任務，制定了聯盟發展“時間表”與“路線圖”。

名家講堂： 從育人實踐到時代應答‌

12位川渝教育名家圍繞“學習新思想·爭做教育家”主題“講探索”“論道理”，展現教育智慧。

名家講述經典。西南大學附屬中學歐健解碼教師專業發展體系，達州市宣漢縣師源外國語小學張小強講述“大巴山教育堅守”，重慶市電子科技職業技術大學謝光輝解析AI賦能高技能人才培育，重慶市合川久長街小學何海洋分享“行知思想”城區實踐，成都市石室中學田間詮釋千年文脈中的教育家精神。五位教育領航者的生動實踐提供了教育改革與創新發展的鮮活樣本。

高峰對話破局。四川大學教授羅哲主持跨界對話，重慶第二師范學院附屬幼兒園朱敏、重慶兩江新區禮嘉實驗小學江均斌、重慶市北碚職教中心邱礪鋒、四川工程職業技術大學肖峰、成都市龍泉驛區向陽橋中學劉延美、成都市第十六幼兒園余琳六位黨組織書記、校（園）長，圍繞“學前教育普及普惠”“義務教育優質均衡”“職業教育產教融合”“川渝教育名家特質”等議題展開理論與實踐交融、思想與智慧激蕩的對話交流，為教育發展提供了多元思路。

專題研討：從路徑創新到系統建構‌

當天下午，與會人員聚焦教師發展六大主題開展分組研討與匯報，集智聚力、共謀共策。

自選討論話題。活動設置“弘揚教育家精神的實踐創新”“區縣教師發展機構建設與協同”“教育數字化轉型下的教師培養”“區域教師培訓規劃與資源整合”“名優教師培養”“成果培育與轉化”六大議題，參會者自主選題分組，在六個分會場深入研討，為成渝協同與教師發展獻計獻策、增添動能。

集中匯報閉環。四川省教師發展中心副主任崔勇主持專題研討匯報會。成都市教育科學研究院黃靜梅、峨眉山市教師培訓中心李慶九、四川師范大學甘鵬志、重慶市開州區教委王進、沙坪壩區教師進修學院王霜、重慶文理學院姚曉蘭分別代表各組匯報研討成果。內容覆蓋教師培養培訓全鏈條，形成“精神引領—平台搭建—技術賦能—成果轉化”的完整閉環，彰顯川渝“政-校-研”一體化協同效能。

專家指引：從精准把脈到立地實踐

活動邀請全國教師教育領域知名專家及聯盟學術委員會專家深入現場，精准把脈、點評指導。

中國教育學會副秘書長羅濱肯定聯盟“有框架協議、有行動計劃、有工作體系、有工作機制、有工作保障、有重大項目、有持續活動、有獲獎成果、有總結宣傳”，認為其打造了區域教師發展高地。她建議川渝教育人直面AI時代挑戰，深化AI時代教師角色重構，助力教師從“教學能力”向“教書育人能力”躍升，構建區域教師集群發展新生態，成就教師﹔推動學校有組織的育人能力建設，助力學校繪制課程育人“施工圖”，推動育人方式變革，發展學生。

國家教育行政學院教師工作與研究部主任於維濤從國家戰略高度和實踐指導維度，圍繞精神為 “錨”-文化基因與川渝名校長培養清晰足跡，理論為“漿”-名校長的行動基點與兩個結合的中國智慧，實踐為 “帆”-思想文化孕育成渝自主知識體系等方面為成渝教師教育協同發展廓清了戰略藍圖與關鍵落點。

重慶市北碚區教師進修學院原院長朱福榮提出機構建設要整合、要服務、要協作、要活動，名優教師培養有分層、有范式、有輻射、有特色，教師培訓成果重實做、重提煉、重轉化、重激勵的指導意見。

四川師范大學教授李江源提出弘揚教育家精神要塑造教師的師魂、師道、師表、師能、師哲﹔教師培養培訓規劃和區域資源整合要系統謀劃、綜合施策，實現協同、開放、共生﹔教師培養培訓數字化轉型要實現政策、制度、資源、平台的重塑，強化數智治理。

本次活動由教育部教師工作司、四川省教育廳、重慶市教育委員會指導，四川省教師發展中心、重慶市中小學教師發展中心、四川省教育融媒體中心主辦，龍泉驛區教育科學研究院承辦，向陽橋小學協辦。活動現場展示了聯盟及各地教師發展成果，線上線下互動熱烈，觀看端口2.3萬，川渝兩地很多學校把此次活動作為學校教師暑期培訓的內容，統一安排，集中收看學習，線上點贊超過10萬人次。活動的成功舉辦，為川渝教師教育協同發展凝聚了共識、明確了路徑。未來，川渝將攜手繪制“共研、共建、共享”的教育同心圓，打造立足西部、輻射全國的教師教育高地，為教育強國建設貢獻雙城力量。（鄢春苗）

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