成都石室陽安學校。鄢偉攝

“我有幸在石室陽安學校上了寶貝班，考上了理想的大學，看到更大的世界，很感謝母校的栽培與陪伴。”胡露萍說。

對於絕大部分農村孩子來說，讀書是最好的出路，尤其是能考上好的大學。來自簡陽市踏水鎮石炮村的胡露萍，由於基礎不是很牢固，成績波動較大，對能上本科線沒底。2023年，成都石室中學正式領辦成都石室陽安學校后，成都石室中學語文高級教師張朝武作為成都石室陽安學校副校長，針對成績不穩定的學生組建了高2021級寶貝班，對學生在上課、答疑課、晚自習、單獨交流、制定計劃、考試總結方面提出要求並進行針對性的教學。胡露萍在寶貝班改變了學習習慣，很多知識點的“疑難雜症”得到解決，進步很大。在這個新教學模式下，她和許多同學都圓了大學夢。學校也被武漢大學、中國政法大學等19所高校授牌“優質生源基地校”。

合作辦學，不僅是教學模式的“創新”，更多的是優勢資源要素整合。成都石室陽安學校引入“石室祥雲”網校、“大數據精准教學”系統，開發小初高銜接課程，探索貫通式、精准化教學﹔開設特色選修課程25門，建成四川省第一個高中學校青少年攀岩訓練基地，滿足學生個性發展需求﹔成立“學生發展指導共同體”“陽光教育發展共同體”，帶動區域學校聯動發展﹔創建航天院士專家科普工作站，開辦航天創新班，積極培養科技拔尖人才﹔創新開展“院士進校園”“第一屆大學節”等活動。學生得到了全面發展，在第十九屆四川省中小學生優秀藝術人才大賽中榮獲一等獎9人次、二等獎5人次、三等獎8人次，六年級二班學生盧佳琪創作的《科技之翼 傳統之魂》將有機會在中國空間站展示。

強教必先強師。教師是立教之本、興教之源，是教育發展的第一資源。在成都石室中學領辦后，成都石室陽安學校堅持“請進來”與“走出去”相結合，邀請石室中學導師團隊到校指導，派遣干部、教師到石室中學培訓學習，健全《成都石室陽安學校教師培養方案》《成都石室陽安“青藍計劃”導師考核制度》等教師培養制度，育“匠心”、修“匠藝”、踐“匠行”，形成新教師、青年教師、骨干教師、名優教師分層階梯式培養。

思政教師王思文2022年9月入職成都石室陽安學校，迅速成長為學校“優秀共產黨員”、學校創新創業標兵，並在今年舉行的成都百萬職工技能大賽大中小學思想政治理論課教師教學技能比賽中斬獲一等獎。教師的成長帶來的是教學的進步，成都石室陽安學校各學科“爭奇斗艷”，目前已是成都政治學科基地校，還被評為成都市普通高中教育教學優秀學校，先后榮獲全國衛生先進單位、四川省校風示范校、四川省青少年科技教育創新實驗學校等榮譽。

近年來，簡陽市不斷深化合作辦學，借勢、借力、借智，推動本地學校管理、教育教學、教師隊伍、辦學資源等深度融合、緊密共享，讓更多市民在家門口就能享受優質教育資源。

目前，簡陽市教育局與青羊區教育局合作辦學簽約，東城根街小學將領辦高鐵片區1所規劃待建小學﹔雙流區教育局與簡陽市教育局簽訂《雙流區簡陽市教育區域合作協議》，3所學校被確定為結對合作學校﹔與成渝地區11個區（市）縣共同組建雙城古道教育協同發展聯盟，結對校（園）17所﹔與雁江區教體局、樂至縣教體局簽訂區域合作協議，開展教育管理、教育科研、教師隊伍建設等合作交流，讓教育更加普及普惠安全優質。

簡陽尚學文化源遠流長，歷屆市委、市政府把教育工作列入“民生工程”“民生實事”，從普及九年義務教育到學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各學段教育全面開啟優質均衡發展新征程，“全國航空特色學校”落戶簡陽中學，簡陽市高級職業中學獲全國首批“國家級重點中等職業學校”，射洪壩水東小學建成簡陽市第一所國際化小學……

為回應人民群眾對教育的美好期盼，簡陽市正錨定學前教育優質普惠、義務教育優質均衡、普通高中特色發展目標，大力實施優質學校倍增計劃、全力推進學前教育普及普惠、持續開展師德師風建設年行動、扎實開展廉潔學校建設行動，推動全市教育高質量發展，為簡陽市爭做縣域經濟排頭兵貢獻更多教育力量。（曹禮芹）

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