6月13日，眉山市彭山區實驗小學學生前往當地的葡萄種植基地開展勞動教育社會實踐活動，學生們在了解數字化葡萄種植技術。翁光建攝

炎炎烈日，擋不住孩子們外出探索的心。6月13日，四川省眉山市彭山區實驗小學組織部分學生前往當地的葡萄種植基地，開展勞動教育社會實踐活動。

走進葡萄種植園，翠綠的葡萄藤長勢喜人，綠油油的葉片下，葡萄果實剛剛顯露，一串串挂滿藤蔓。種植戶通過手機遠程控制，向同學們講解現代科技種植葡萄技術。

在大棚內，隨處可見的溫度傳感器、滴灌設備以及智能化卷膜系統等科技設備，不僅為公司節省了人力物力，也讓葡萄的品質更有保証。

“以前我隻知道吃葡萄，今天我走出校園，來到葡萄種植基地，看到了現代的科技種植技術。沒想到現在可以通過一台手機就能管理好、種植好葡萄！我感到很震撼。為我國的科技點贊！”學生趙蔣靖格表示。

除了學習葡萄現代科技種植技術，同學們還以自己獨特的視角和表達方式，用畫筆描繪出一幅幅色彩斑斕、生動有趣、充滿童真的繪畫作品，用美術的形式來記錄葡萄即將豐收的畫卷。

走出課本，走出教室，走進田間大自然，同學們收獲了快樂與成長。（鄧凌瀚、翁光建）

6月13日，眉山市彭山區實驗小學學生前往當地的葡萄種植基地開展勞動教育社會實踐活動，學生們在了解數字化葡萄種植技術。翁光建攝

6月13日，眉山市彭山區實驗小學學生前往當地的葡萄種植基地開展勞動教育社會實踐活動，學生們在大棚下描繪葡萄豐收景象。翁光建攝

6月13日，眉山市彭山區實驗小學學生前往當地的葡萄種植基地開展勞動教育社會實踐活動，學生們在大棚下描繪葡萄豐收景象。翁光建攝

6月13日，眉山市彭山區實驗小學學生前往當地的葡萄種植基地開展勞動教育社會實踐活動，學生們在大棚下描繪葡萄豐收景象。翁光建攝

6月13日，眉山市彭山區實驗小學學生前往當地的葡萄種植基地開展勞動教育社會實踐活動，學生們在大棚下描繪葡萄豐收景象。翁光建攝

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