自2021年新一輪東西部協作啟動以來，杭州市濱江區結對幫扶廣元市朝天區，不斷創新教育人才交流，通過校企合作、結對認親等模式，促進兩地教育優勢資源交流共享，持續引進教育領域“實招新招”，變“輸血”為“造血”，助力朝天區教育發展的前進腳步愈走愈堅實。

基礎設施改善 提升教育“硬”實力

“自從學校的浴室改造好之后，我們可以隨時洗頭洗澡，太舒服了！”6月12日下午，朝天區大灘中學的八年級學生穆語馨和同學一起，帶著洗漱用品，走進學校的浴室，享受溫暖的熱水浴。

東西協作，實現“教育共富”。冉金鷺供圖

2023年4月，大灘中學利用東西部協作濱江區社會捐贈資金15萬元，新購一套空氣能熱水洗浴系統，維修更換水管、龍頭，進行牆面處理等，對學校浴室進行了改造，解決了學生洗澡的問題，讓學生獲得了更多的幸福感。

聚焦學校辦學條件改善等民生領域，濱江區共投入幫扶資金3000余萬元，其中200萬元用於解決曾家山10所學校3000余名師生的冬季取暖問題﹔濱江區江北科技園持續投入資金60萬元，用於兩河口鎮小學學生宿舍、辦公條件、校園廣播系統等方面的升級改造，並建設22個圖書角，購買圖書2000余冊，每年投入5萬元幫扶困難學生，共計幫扶300余名學生。

“幫扶要有實打實的成效，我們致力於打造一批暖心工程、民生工程。”濱江區派駐朝天區幫扶干部介紹，濱江還先行改造提升了羊木鎮中學、朝天鎮第一小學、朝天鎮第二小學體育運動場2.8萬平方米，新建之江中學學生宿舍熱水供應系統……一系列基礎設施的改造，為孩子們打造了良好的學習環境。

人才交流協作 為教育“輸血”並“造血”

“剛來這兒，我就了解到目前幼兒園老師對環境創設、區域活動等問題比較困惑。”2023年9月，杭州市濱江區白金海岸幼兒園教師余格格來到朝天區大豪博愛幼兒園開展幫扶工作，深入了解當前幼兒園存在的問題，並積極解決。

工作中，余格格將濱江先進教育理念、幼兒園環創理念、集體教學方法等與朝天的老師們分享，發揮其專業優勢，利用自己擅長創設豐富多樣的教學環境優勢，主動與老師們一起動手，解決一個又一個區角格局、版面排布、內容呈現、材料組合等細節難題，打造靈動的教室環境和園所環境。

據統計，3年來，杭州市濱江區共有20多名像余格格這樣的優秀骨干教師到朝天區開展教育幫扶工作。

在他們中長期支教的基礎上，濱江教育人精准聚焦，魚漁並授，借助濱江區中小學教育人才資源，使用“同步課堂”，實現AI“同步教學”﹔由濱江區教育研究專家引領，以名師工作室為載體，以主題送派為特色的梯隊式教育幫扶，在“輸血”的同時，更積極地致力於提升朝天區學校的教育“造血”功能。

3年來，兩地攜手組建了網絡名師工作室5個﹔在5所學校成立“濱江·朝天”星火名師工作室，實現“組團”支教全面賦能﹔兩地共結對學校12所，互派校長、教師挂職支教50余人次，開展互動活動200余次。

高新技術賦能 補齊網絡安全教育短板

“自從開設了網絡啟蒙課堂，我對網絡安全知識有了進一步的了解。”6月13日，在朝天區朝天鎮第二小學網絡安全教室，五年級學生粟詩焱聆聽了老師講解的網絡安全知識后，還體驗了多款刺激有趣的網絡安全闖關游戲。

東西部協作建成的網絡安全啟蒙課堂。冉金鷺供圖

2022年，濱江區充分發揮全國數字技術產業高地優勢，推動國家級高新技術企業——杭州安恆信息技術有限公司在朝天區教科局網絡安全等級保護系統建設上提供專業技術指導，選派專業業務骨干，在朝天鎮第二小學試點建設網絡安全啟蒙課堂。

“課堂開設了網絡啟蒙校本課程，並對課堂環境設計、設備調試、數據編寫、課程編排進行實際操作和業務指導。”朝天鎮第二小學相關負責人介紹，這是全省在義務教育階段開設的首家網絡安全啟蒙課堂。

據介紹，安恆網絡安全啟蒙課堂建成后，學校專門將網絡安全啟蒙列入校本課程，與信息化教學課程實現了無縫銜接，進一步補齊了學校網絡安全教育的短板弱項，初步形成了網絡創新素養課程體系。（冉金鷺）

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