人民網成都1月23日電 （記者王波）“目前，各地老齡政策和養老工作仍然主要聚集於老有所養、老有所醫、老有所居等被動接受型養老模式，在建設老有所為、老有所學、老有所樂的主動積極型養老政策和養老體系方面，雖然開展了一些工作，但還沒有作好充分准備。”1月21日，四川省政協十三屆二次會議開幕，民盟四川省委會向大會提交了集體提案，為構筑高品質老齡生活建言獻策。

王正委員代表民盟四川省委會發言。民盟四川省委會供圖

“各地雖然重視老年群體開展志願互助活動，但是在讓老年群體繼續發揮、創造經濟社會價值方面的探索並不多。”民盟四川省委會相關負責人表示，應把“積極養老”作為養老服務政策制定的出發點，聯合政府、社區、社會組織、企業、家庭和全體社會成員廣泛參與，構建起與之相適應的公共政策體系與積極老齡化社會氛圍。促進“環境—政策—制度—文化”等社會支持體系協同轉型，以消除“被動接受式”的養老服務政策體系下存在的觀念固化、歧視障礙與政策藩籬。

民盟盟員們還建議，應鼓勵“老有所為”，依托社區培育發展老年公益互助組織，在深化“時間銀行”試點基礎上，推廣“育兒助手”“銀發族菜園”等模式，擴大老年人勞動參與范圍﹔整合為老服務信息平台資源，為老年人就業創業、公益參與提供信息咨詢、教育培訓、權益維護等服務。以社區服務綜合體為依托，打造全生命周期的綜合服務“共同體”，實現老年文化精神活動與其他群體活動之間的聯動。同時，結合老年群體的行為和認知特點，幫助老年群體積極融入數字化生活，積極開展針對老年人基本網絡技能培訓，打通“數字鴻溝”，讓老年群體更好享有發展成果。

針對“老有所學”工作缺乏統籌等現象，民盟四川省委會盟員們呼吁建立老年教育統籌協調領導小組，定期討論研究老年教育的相關問題﹔明確教育部門作為老年教育的主管部門，整合老年教育公共資源並撬動社會力量參與老年教育辦學﹔允許高校、職業教育學校利用自身優勢舉辦老年大學，調動辦學人員積極性﹔支持民辦老年教育機構發展，鼓勵民辦老年教育向社區延伸，填補公辦老年教育空白點。

分享讓更多人看到