近年來，貢井區教育和體育局認真落實立德樹人根本任務，深入貫徹落實“雙減”政策，深化課改，堅持素質教育，多措並舉抓課后服務，促進學生全面發展和健康成長。

在強化政策保障方面，出台《關於做好中小學生校內課后服務工作的實施意見》《關於調整貢井區中小學生校內課后服務收費標准的通知》，明確課后服務的基本要求，完善課后服務的保障措施，確保中小學生課后服務工作有序順利推進。全區中小學每學期向區教體局報備課后服務方案，區教體局堅持每學期至少4次深入學校督查課后服務開展情況，指導學校規范有序開展課后服務工作。

在夯實主陣地作用方面，本著“延時、提質、擴容、增效”的原則，按照參與學校“全覆蓋”、培訓時間“5+2”、培訓內容“活動化”、參與教師“流動化”的要求，充分發揮校園育人主陣地作用，利用學校資源優勢組織實施課后服務。截至目前，全區義務教育階段學校課后服務實現全覆蓋，教師參與率達97.1%，學生參與率達96.5%。

在豐富課程內容方面，實行“一校一策”，嚴格遵循“兩個50%”，突顯“活動化”特點，豐富課后服務內容，促進學生全面發展。學校開設推進學校特色建設的課后服務社團活動課，彰顯“雙減”的溫度，賦能學生個性發展。開設運動競技類、藝術修養類、科技創新類、人文素養類、生活技能類五大板塊，含書法、象棋、勞動實踐等100余門社團活動課，基本實現課后服務“一生一表”，滿足學生多樣化、個性化需求。

在提升服務質量方面，立足於促進學生全面發展，實行走班與選課相結合，不斷提高課后服務質量。育才小學創設以文本課程為主的“本班課服”和精彩紛呈的“走班課服”特色課程相結合的“1+1”課程模式，形成文本課程與特色課程相結合、教學質量提升與培養學生興趣愛好相適應的“育才模式”﹔蓮花學校結合學校棋類文化特色，開設“三棋”特色課程，深受學生喜愛﹔青杠林小學邀請校外藝體專業人員參與課后服務，利用課后服務開展聯合主題活動，促進學生達到學習質量、文藝才干、團隊意識、學習興趣和活動能力“五提升”。（陳凡逸 鄧書紅）

來源：自貢網

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