全國首次“學業規劃專項職業能力”考試報名已於10月20日結束，考生將於2023年11月11日在成都市金牛區的國家標准考場開考。

記者從四川省人社主管部門指定的報考機構獲悉，首批報名者總計186人，通過初審的考生120人，以高校和中學、高考志願填報機構及文化培訓機構的老師為主。考試滿分100分，時長90分鐘。試題由專家組命制並儲存在試題庫，電腦隨機組卷，考生在電腦端答題。考試合格者將獲得由國家人力資源和社會保障部監制、由四川省人力資源和社會保障廳頒發的“學業規劃專項職業能力”証書，並在官網可以查詢。

這是一次醞釀了3年的“破冰”考試，是全國首次將“學業規劃”確定為專項職業能力，並納入人社部門考核體系，意味著學業規劃行業有了“國家標准”。此舉同時表明，對大中小學校學業規劃師資的儲備和培養、對志願填報行業的規范，正式展開。

即將舉行的考試為學業規劃者設定了《考試規范》（以下簡稱《規范》），並將同時實施。該《規范》要求非常廣泛，涉及到教育學、心理學、社會學、經濟學、全球化的多方面能力，這也是學業規劃師資的“國家標准”。

《規范》中提到，學業規劃者需具備“人格測試和職業傾向測評能力”“心理咨詢訪談能力”“危機干預能力”“正確的社會認知能力”“大數據運用能力”等。其中，倫理和職業道德、心理訪談能力佔比30%，學業問題診斷及處理方法佔比20%，高考志願填報能力佔比30%。

國家人社部頒發的學業規劃証書樣式。

學業規劃証書使用說明。

四川為何要舉行學業規劃考試？具體負責學業規劃考試的第三方機構“創聯國培教育公司”負責人告訴記者，主要有兩方面原因。

首先是社會發展和教育改革、學校教學和學生成長的需要。教育部和各省市教育部門多次發文，要求加強對學生學業規劃的指導。但截至目前，國家尚沒有把“學業規劃師”這個新職業納入《國家職業分類大典》，因此國家並沒有進行學業規劃職業認証，學業規劃師資奇缺。目前中學的學業規劃課程大多由心理老師、班主任或學科老師兼任，由於他們缺少系統的培訓，課程質量不高。

“還有一個重要原因，是高考志願填報的亂象，需要得到規范。”該機構負責人表示，近幾年來，高考志願填報機構和從業者增多，他們採用線下營銷和直播帶貨的方式，聘用一些無專業背景的人，虛設“高考志願填報師”“生涯規劃師”“學業規劃師”身份，為學生填報高考志願。“有的從業者要麼不專業，要麼道聽途說傳播不實信息，有些直播內容對教育政策斷章取義、片面解讀，漏洞百出。為了贏利，忽略教育的公益性和責任感，虛假宣傳、恐嚇營銷，制造緊張和焦慮，被誤導、受影響的考生較多，被媒體頻頻曝光。”

四川是教育大省，考生多，高考志願從業者多。國家人社部門選擇在四川進行學業規劃能力認証試點，培養師資，規范行業，具有重要意義。

據了解，通過考試引導學業規劃者進行系統的知識學習，提升專業能力，這是學業規劃從業人員的必備能力。凡大專以上學歷，願意從事學業規劃職業的大中小學校老師、心理咨詢工作者、人力資源管理者、企業管理人員等，符合條件均可報考。

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