羅杰和支教團隊成員在涼山州昭覺縣民族小學開展活動。受訪者供圖

“我想在孩子們心中埋下一顆種子，把更多美好的事物介紹給孩子們，讓他們和這些美好的事物先成為朋友，然后靜待這顆種子開花、結果。”10月14日，由中央網信辦、教育部、人民日報社、共青團中央、四川省委網信委主辦，四川大學、成都市委網信委、四川省委網信辦、人民網、中國青年報社承辦的“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動舉行。活動現場，四川大學第十八屆研究生支教團團長羅杰講述了自己難忘的支教經歷。

2016年，羅杰作為四川大學第十八屆研究生支教團的一員，前往涼山州昭覺縣民族小學支教，歷時1年。初來乍到，羅杰和支教團成員利用身邊一切可利用的物品制作教具，用興趣引導學生邁出勇敢探索未知事物的第一步。

在“紙的世界”趣味實驗室中，一張紙被玩出多種花樣，用來燒水、折疊特定形狀、折紙飛機等等，支教團老師們融入相應的知識原理，在寓教於樂中啟迪智慧。“上正常課的時候孩子們比較腼腆，但是在趣味課上非常積極，都搶著回答問題，上台展示自己的成果。”孩子們興奮活躍的課堂反饋引發了羅杰更加深入的思考。他認為，趣味實驗室不僅僅是帶給孩子們科學知識，也是引導孩子們自信展示自己的第一步。

彼時，在偏遠的大涼山腹地，九成以上農村學生接觸不到課外書。當羅杰發現自己隨手拿的一本帶有未來城市封面的雜志在班裡被爭相傳閱，他猛地意識到，這些孩子並不是對學習知識缺乏興趣，而是缺少啟發他們興趣的點和書籍。

為此，羅杰和支教團的幾位老師想了許多辦法，籌集了5000多本適合孩子們閱讀的書籍，在班級中建立圖書角、制定圖書管理制度，讓孩子們自己管理和使用圖書。再通過讀書節、讀書分享會等活動，把科學的閱讀方法教給孩子們，培養孩子們閱讀的習慣。

經過一段時間的嘗試，孩子們身上出現了可喜的變化，“他們甚至在課間或者飯后都會拿著一本書。”在羅杰看來，他們手中拿的不僅是一本書，更是孩子們美好的未來。

“川大研支團成立至今已有24年，從最初的寥寥數人到如今越來越壯大的團隊，一批又一批青年學子為大山裡的孩子播下‘好奇心’的種子。”羅杰說，如今，他所支教的學校圖書角的書越來越多，實驗室裡也有了顯微鏡、常規反應裝置等實驗教具，學校硬軟件設施的改善，讓孩子們的“好奇心”得到了更好的培養和守護。（郭瑩、實習生勾璇）

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